为深入调研各专业人才培养对公共基础课程的开设需求，充分了解公共基础知识与专业知识之间的衔接情况，10月17日下午，基础部主任郝海森、副主任王侠、办公室主任孙刚、各教研室主任及教师代表一行10余人走访了水利工程系和电气自动化系，并围绕基础课程教学更好结合专业需求召开了座谈会。

首先来到水利工程系，水利工程系书记陈元才、主任单长河、副主任王凤春及各专业负责人参加了座谈。水利工程系领导首先对基础部老师的来访表示欢迎，并强调了此次交流会的目的和重要性，希望通过深入交流为课程教学改革提供启示和借鉴。基础部郝海森主任表示，水利工程系在教学研究和专业建设等方面取得了丰硕成果，基础部要向水利工程系学习，基础课程要与专业课程相结合，更好为专业服务，为学生培养服务。随后，水利工程系各专业负责人从专业课对基础课程的需求出发，对基础课程的设置、课程的教学内容等提出了有益建议，如高等数学课程针对专业需求对部分教学内容加强、工程制图课程内容突出不同专业特色需求、大学英语课程与专业英语内容相融合等问题。基础部老师给予了积极的回应，表示会后将和水利系教师一起进行仔细探讨，制定切实可行的方案，把工作落到实处。

随后到访电气自动化系，电气自动化系主任唐勇及各专业负责人参加了座谈。会上，基础部主任郝海森阐述了公共课程教学内容有效服务专业培养目标的改革设想，电气自动化系主任唐勇就如何在教学改革中将基础课教学与专业知识和实践案例相结合提出了具体的建议措施。交流中，各专业负责人就目前专业教学内容涵盖的公共基础课程知识要求和专业知识的衔接情况、技能培养目标的调整展开热烈讨论，基础部课程负责人也逐一向专业教师介绍了目前课程的执行情况，包括配套教材、教学重难点、技能目标等内容。

此次座谈会的召开，进一步明确了各专业人才培养对公共课程的需求，收集了专业教师对公共基础课程建设的意见和建议。基础部后期将继续与其他系部联合开展类似研讨活动，并将研讨成果融入课程建设的工作中，进一步提升公共基础课程更好服务各专业课程的能力，从而提高基础课程的教育教学质量。