为明确新学期教学科研方向，夯实部门高质量发展基础，2026年春季学期开学伊始，基础部积极规划部署教学与科研工作。为了积极推进通专融合案例库建设任务，2026年3月12日下午，基础部各教研室围绕“基础课程案例库建设的路径与实践”展开专题研讨。基础部领导班子参加了数学教研室的教研活动。

数学教研室主任肖金桐老师以“鱼雷追击问题”为例，示范将数学建模融入课堂教学，在案例库建设中，以此为例结合工程应用场景，开发高等数学、线性代数、概率论与数理统计的应用型教学案例。参与教研的教师就案例的规范性、实用性及共享机制进行了深入交流，初步确立了“分类建设、资源共享、动态更新”的建设原则，制定了一周一推进的建设安排。应用案例库的建设有效促进了公共数学课与专业课程的融合，促进人才培养质量提高，同时也为教师参加教学比赛、开展教学改革研究提供丰富素材，促进教师教学科研水平的提高。

最后，基础部主任王侠鼓励数学教研室的全体教师要以更加务实的作风，组建跨学科教研团队，扎实推进案例库建设，为新学期部门各项工作再上新台阶贡献力量！